Дизартрия: понятие, виды, степень, симптомы и лечение

Дизартрией называют расстройство звукопроизношения, обусловленное патологией функционирования речевого аппарата. Оно обычно возникает в результате проблем в работе нервной системы (центральной или периферической). Чаще всего поражается иннервация составляющих речевого аппарата. Это расстройство принадлежит к числу самых распространенных речевых нарушений у детей.

Оно обычно сопровождается:

• дефектами артикуляции;
• нарушением дыхания;
• патологией произношения звуков;
• расстройством образования звуков;
• нарушением темпо-ритмической организации речи.

Развитие этой патологией у малышей обусловлено несколькими причинами. Чаще всего дизартрия сопутствует детскому церебральному параличу. Это считают следствием органического поражения головного мозга. Врожденное поражение формируется во внутриутробном периоде развития или возникает вследствие патологии в родах, является следствием хронического алкоголизма, наркомании родителей. Приобретенный дефект нервных структур появляется в раннем детском возрасте. Его развитие обусловлено перенесенными инфекционными патологиями, поражающими головной мозг и черепные нервы.

К ним относят:

• гнойный острый отит;
• энцефалит;
• менингит.

Дизартрия может развиваться вследствие перенесенных тяжелых черепно-мозговых травм, острых нарушений кровообращения головного мозга.

Симптомы дизартрии

Речь у малышей с этим заболеванием обычно невнятная, нечеткая. Отмечается повышение тонуса лицевых мышц. Возникает по причине неразвитости их неразвитости скованность лица. Этому обычно сопутствует трудности при пережевывании пищи и полоскании рта. Голос ребенка становится тихим или резким, он часто приобретает гнусавый оттенок. Темп речи или ускорен или необычно замедлен. Этому сопутствует расстройства ритма дыхания.

Различают несколько форм дизартрии:

1. Бульбарная. При ней происходит атрофия мышц, паралич языка, глотки. Снижен тонус мышц лица, наблюдается амимия. Речь замедленная, невнятная. При этой форме страдает продолговатый отдел головного мозга.
2. Псевдобульбарная. Эта форма у детей регистрируется чаще других. В ее основе лежат врожденные нейродегенеративные нарушения во многих отделах головного мозга. Выделяют тяжелую, среднюю и легкую степень этих расстройств.
3. Подкорковая. При ней поражаются подкорковые структуры. Кроме неразборчивой речи, отмечаются спонтанные подергивания лицевых мышц. Характерно появление непроизвольных гортанных выкриков.
4. Мозжечковая. Для этого вида нарушения речи типично появление колебаний громкости, сова разбиты на слоги. Этому сопутствует обычно шаткость походки.
5. Корковая. Для него характерно расстройство артикуляции, отмечается нечеткость произношения звуков.

Нарушению речи обычно сопутствуют и другие дефекты. У ребенка можно заметить общую неуклюжесть движений. У дошкольников дизартрии сопутствует общее недоразвитие речи, а в школьном возрасте отмечают появление дисграфии и других расстройств чтения и письма.

Диагностика дизартрии

Диагностика речевых нарушений при данном заболевании проводится логопедом. Специалист уже после первого занятия может заподозрить определенный вид этой патологии. Для дифференциальной диагностики с целью отличить дизартрию от дисалии проводятся следующие обследования: КТ головного мозга, МРТ и другие исследования. Ребенок обязательно осматривается неврологом.

Лечение и коррекция дизартрических нарушений в ставропольском логопедическом центре

При дизартрии, выраженной в легкой степени, для коррекции речевых нарушений достаточно занятий с логопедом.

В эту работу входит:

• формирование соответствующего возрасту словарного запаса и тренировка его использования;
• обучение навыкам общения с окружающими;
• занятия дыхательной гимнастикой по Стрельниковой;
• формирование навыков письма;
• гирудотерапия;
• массаж;
• лечебная физкультура;
• занятия по развитию пространственного мышления.

При выраженной дизартрии лечение проводится в специальных коррекционных учреждениях, где требуется круглосуточное нахождение ребенка. Они специализируются на работе с такими детьми их обучении, воспитании и социализации.

Для успешной коррекции дизартрии важно, чтобы родители ребенка как можно раньше обратились за помощью к специалистам.